In een brief aan minister Mariëlle Paul pleit een brede groep wetenschappers voor de invoering van integraal klimaatonderwijs op alle niveaus van het voortgezet onderwijs. Doelmatig klimaatonderwijs is volgens de opstellers van de brief noodzakelijk om jongeren voor te bereiden op de grote uitdagingen die hun generatie als gevolg van klimaatverandering te wachten staan.